回复 拜仁慕尼黑 :我们学校在日本招生的时候要考国语🚂🚞🏪🐖,数学🚄🌳🤘,英语📸🍿👐,作文还有面试🐝🍃☦️,一共五项科目🍟🔌☢️,所以招来的理科日本学生都是偏差值65以上的学生🕍💹,文科都是60以上的日本学生🙅🥯🙅♨️😁。中国的学生日语基础还不太好🍯🍳☸️,所以只参考数学英语成绩🥔💒😏🍿🐥。学校还有像专门招全国最顶尖的体育选手的📡📞🌝🕘,这个和中国学生没什么关系🗻🥑📛💞。
回复 蒙塔尔奇诺 :规范建立作业管理制度🛵🛵🦷🈷️🍿🤚。根据“双减”工作要求🦚🌄🍴🕠🥨,减轻学生课业负担🚝🐊,提升教育教学质量🏔🕯🍊🍝🧐,把更多时间还给学生🅿🍆⛔️,用于体育锻炼🔴🌴🌵🎣、兴趣爱好培养🚆🚚🐜🤠⛸😠、自主探究等🗺🚊🤙。学校科学制定作业管理制度📲📸🎋🍷、作业限时制度🕥☝,明确要求教师严格落实一🏨🍃⭐️、二年级不留书面家庭作业🚆❕🤘,三至六年书面家庭作业不出校🍠🍑💕,双休日适当布置家庭作业🎸📐🦡🈵🦃,不组织周考🥦⌚️🗃☦️😯、月考🙆🤜🤒、限时考试等变相的考试🌷🎼🚊💘🥥,并把落实情况纳入学期末教师综合考核🏥🤜🐂。
回复 里奇奥尼 :量变到质变是需要一定的契机🚃😤🌶♐️,而足球方面的契机就是比赛⌛️♨🉑,一场关键的比赛🏦🍥🚗😝🌖❇️。2022年五一假期中🕒🛐✍☮️,U2012组队参加了一个深圳本地的传统赛事🙍😨。本来对成绩没有什么期望值🏩♍️🅱️,却意外的拿到了赛事的冠军✂🏙🏦🐖😒。和成绩相比⛵️🐡😔🍹,更重要的是🕹🎼🦕♏️🖐,D同学收获了满满的信心🏜🌋♑️,赛事规则规定平局将进行加时赛🈂🛵🗾🎂,而且每2分钟就要减少1人🌴🦂🚲☝,在决赛的加时赛中🏞🍌🥀👽,打到只剩2人的情况下🌘🥯🍲♎️🐌,D同学先是扑救对方射门🌆🈺😪🌯,然后自己带球反击破门🥩🌽🐖,帮助球队举起了冠军奖杯🐸🖲🎮😥。从那一场比赛开始🏜🍉🙊♈️,D同学在训练和比赛中总是充满了自信🐟🚘🍀😋🔱,瞬间换了一个人的样子🍗🦠🌚。